Соорганизаторы
Соорганизаторы
Крупнейшая конференция в ДФО
Очный формат
Сертификат об участии во всероссийской конференции
Удостоверение о повышении квалификации
Нюргуна Афанасьевна Соколова
министр образования и науки Республики Саха (Якутия)
Уважаемые коллеги!
От имени Министерства образования и науки Республики Саха (Якутия) сердечно приветствую участников, организаторов и гостей Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании».
Наша республика — уникальный регион, где в гармонии сосуществуют более 135 национальностей, и вопросы сохранения родных языков, культурного многообразия являются приоритетными в системе образования. Особое значение эта работа приобретает в дошкольном образовании, когда закладываются основы языковой и культурной идентичности личности.
Конференция проводится в знаковые для нашей страны и республики годы: Год единства народов России, Год дошкольного образования в системе образования России и Год культуры в Республике Саха (Якутия). Это накладывает на нас особую ответственность и задаёт высокую планку для обсуждения.
Нам предстоит обобщить лучшие научные подходы и практики, выработать стратегические решения по подготовке педагогических кадров для работы с детьми-билингвами и полилингвами, определить новые возможности применения современных технологий в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования.
Приглашаю Вас принять активное участие в конференции, которая пройдёт 30–31 мая и 1–2 июня 2026 года в городе Якутске.
Уверена, что совместная работа учёных, педагогов-практиков, представителей органов управления образованием и общественных организаций позволит найти эффективные решения для сохранения языкового и культурного богатства России через педагогику детства.
До встречи в Якутске!
Леонид Николаевич Владимиров
Президент Академии наук Республики Саха (Якутия), член-корреспондент РАН
Уважаемые участники и гости конференции!
От имени Академии наук Республики Саха (Якутия) и от себя лично приветствую вас на Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании».
Наша Академия рада выступать одним из организаторов этого значимого события. Для нас большая честь видеть на площадке конференции учёных, педагогов-практиков и экспертов, объединённых общей миссией — сохранить и передать будущим поколениям языковое и культурное наследие народов России.
Детство — фундамент человеческой личности. Именно в дошкольные годы закладывается уважение к родному слову, традициям своего народа и культуре многонационального окружения. В Год единства народов России, Год дошкольного образования и Год культуры в Республике Саха (Якутия) наша встреча приобретает особый, объединяющий смысл.
Академия наук РС(Я) не только поддерживает фундаментальные исследования в сфере билингвального и поликультурного образования, но и способствует внедрению научных разработок в практику дошкольных и школьных учреждений. Уверен, что ваши доклады, авторские методики и проекты станут весомым вкладом в сохранение культурного многообразия нашей страны.
Приглашаем вас принять активное участие в работе конференции, которая пройдёт 30–31 мая и 1–2 июня 2026 года в г. Якутске.
Желаю всем плодотворной работы, содержательных дискуссий, новых профессиональных контактов и вдохновения от встречи с гостеприимным Якутском!
Александр Николаевич Веракса
Первый заместитель директора ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований», доктор психологических наук, доцент, академик РАО
Уважаемые участники и гости конференции!
От имени ФГБНУ «Федеральный научный центр психологических и междисциплинарных исследований» приветствую вас на Всероссийской научно-практической конференции «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании». Данная конференция представляет собой значимую экспертную площадку, позволяющую консолидировать усилия педагогов, исследователей и всех специалистов, деятельность которых направлена на сохранение языкового и культурного многообразия начиная с раннего детства.
Россия являет собой живой пример межкультурного диалога, а единство, основанное на уважении к уникальности каждого народа, выступает фундаментальной основой устойчивого развития страны. Сохранение родных языков и культурных традиций с раннего возраста — это не только педагогическая задача, но и стратегический вклад в будущее нашего многонационального общества.
Дошкольный возраст представляет собой сенситивный период, в ходе которого формируются базовое доверие к миру и ценностно-смысловые структуры личности. Именно в этот период ребёнок естественным образом усваивает родной язык, глубинные смыслы традиционной культуры, а также начинает осваивать русский язык как государственный, обеспечивающий единство образовательного и коммуникативного пространства страны, и одновременно — открытость к другим культурам.
Культурный код при этом понимается не как совокупность декларативных знаний, а как живая система ценностей, транслируемая через фольклор, игру и модели поведения взрослых, демонстрирующих ответственное и эмоционально окрашенное отношение к языку и Отечеству. Освоение языка в раннем детстве включает переживание радости от созвучий и первых коммуникативных успехов; роль педагога, проявляющего терпение, эмпатию и веру в возможности каждого ребёнка, нередко превосходит по значимости технологическую оснащённость образовательного процесса.
Таким образом, поддержка двуязычия и поликультурного воспитания с самого раннего возраста должна рассматриваться не как локальная инициатива, а как приоритет государственного уровня, определяющий перспективы развития страны. Особую значимость здесь приобретает задача гармоничного освоения русского языка как государственного языка Российской Федерации — инструмента межнационального общения, открывающего детям широкие образовательные и жизненные перспективы и одновременно укрепляющего единство многонациональной семьи народов России.
Эмоциональная включённость и искренняя заинтересованность педагога, наряду с профессиональными компетенциями, формируют у ребёнка внутреннюю мотивацию к освоению как родного, так и русского языка, а также гордость за свою культурную идентичность и принадлежность к единому Отечеству. В этой связи особенно ценно, что программа конференции ориентирована не только на теоретические обобщения, но и на реалии дошкольного образования, сохраняя связь с живой практикой. Эффективность данной работы измеряется не количеством реализуемых программ, а тем, насколько дети свободно и осознанно пользуются родным языком и русским языком, ощущая принадлежность к многонациональному сообществу России.
Подлинная ценность конференции определяется не торжественностью открытия, а тем, как выработанные идеи будут восприняты в каждом детском саду, каждой семье. Необходимо, чтобы разработанные методики, сетевые проекты и исследовательские публикации стали действенными инструментами для педагогов и родителей.
Участникам и организаторам желаю плодотворной работы и достижения практико-ориентированных результатов, вдохновляющих дискуссий и новых эффективных решений на благо подрастающего поколения.
Цели конференции:
Ключевые тематические направления:
заведующий Лабораторией развития дошкольного образования Центра развития образования Российской академии образования, заведующий кафедрой возрастной психологии МПГУ, руководитель группы направления «Порождение, передача и приобретение знаний» Научного центра когнитивных исследований Научно-технологического университета «Сириус», кандидат психологических наук, доцент
ведущий научный сотрудник лаборатории психологии детства и цифровой социализации Федерального научного центра психологических и междисциплинарных исследований; научный сотрудник кафедры психологии образования и педагогики Факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, старший научный сотрудник Института языкознания РАН, кандидат филологических наук
научный руководитель развития дошкольного образования Центра развития образования Российской академии образования, заведующий кафедрой «Дошкольная педагогика» Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, член-корреспондент РАО, доктор педагогических наук, профессор
руководитель Центра развития образования Российской академии образования, кандидат филологических наук, доцент
руководитель Центра изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия), председатель Якутского регионального отделения ВПС, академик Академии наук Республики Саха (Якутия), доктор педагогических наук, профессор
ведущий научный сотрудник Центра изучения, сохранения и развития родных языков Академии наук Республики Саха (Якутия), доцент кафедры педагогики и психологии Педагогического института СВФУ им. М.К. Аммосова, кандидат педагогических наук, профессор
директор АНО ГРД «Лаборатория детства»
заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии Института педагогики Башкирского государственного педагогического университета имени Мифтахетдина Акмуллы, кандидат педагогических наук, доцент, федеральный эксперт, председатель членов жюри конкурса «Воспитатель года РФ» 2025
заместитель заведующего кафедрой «Дошкольное образование» Педагогического института СВФУ им. М.К. Аммосова, кандидат педагогических наук
доцент кафедры «Дошкольное образование» Педагогического института СВФУ им. М.К. Аммосова, кандидат педагогических наук, доцент
профессор кафедры дошкольного и начального общего образования ГАУ ДПО РБ «БРИОП», главный эксперт Центра родных языков и культур народов РФ РАО, д.п.н., профессор
начальник Управления образования Окружной администрации города Якутска, кандидат педагогических наук
начальник дошкольного отдела Управления образования Окружной администрации города Якутска, кандидат педагогических наук
заместитель директора Департамента государственной общеобразовательной политики и развития дошкольного образования Министерства просвещения Российской Федерации
проректор МПАДО, федеральный эксперт, почетный работник общего образования РФ, автор пособий по развитию детей дошкольного возраста
к.п.н., заведующий ГБДОУ детский сад № 83 Фрунзенского района Санкт-Петербурга, федеральный эксперт в сфере инклюзивного образования, член федерального экспертного совета ОО «Воспитатели России», Почетный работник сферы образования РФ
директор Санкт-Петербургского ГАДОУ «Детский сад № 53 комбинированного вида Фрунзенского района», руководитель регионального Ресурсного центра общего образования по реализации программы диссеминации инновационного опыта «Технологии сопровождения дошкольников с расстройствами аутистического спектра в инклюзивной образовательной среде», Почетный работник общего образования Российской Федерации, депутат муниципального округа «Купчино»
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании»
30–31 мая, 1–2 июня 2026 г., г. Якутск
Пленарное заседание ВНПК «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании».
Доклады:
Работа секций ВНПК «Педагогика детства: сохранение языков и культур в образовании».
ВремяСекция «Методология и методика формирования содержания дошкольного образования с учётом региональных, национальных и этнокультурных особенностей»
Модератор и экспертыСекция «Психолингвистические и психолого-педагогические аспекты речевого развития детей дошкольного возраста в условиях многоязычия»
Модератор и экспертыСоздание предметно-развивающей образовательной среды для детей дошкольного возраста в условиях полилингвального пространства.
Модератор и эксперты«Современная дидактическая система билингвального и полилингвального образования детей»
Модератор и эксперты«Эффективное управление системой дошкольного образования на муниципальном уровне: технологии управления развития»
Модератор и экспертыИспользование средств игр и упражнений народов России в физическом развитии детей дошкольного возраста.
Модератор и экспертыСекция «Детская библиотека — читаем и развиваемся с рождения»
Модератор и экспертыКруглый стол для ответственных по реализации Года дошкольного образования в субъектах ДФО «Год дошкольного образования: реализация регионального и федерального плана в субъектах ДФО».
Место проведения: Актовый зал Дома Правительства №2. Адрес: г. Якутск, пр. Ленина, 30По итогам конференции будет опубликован сборник материалов Всероссийской конференции в электронном формате, который будет зарегистрирован в наукометрической базе РИНЦ (Российский индекс научного цитирования) и размещён в электронной библиотеке e-Library.
Которая позволяет представить новые издания книг для детей и современное оборудование для оснащения детских садов.
Презентации и выставки.
Для взаимодействия с авторами методических разработок и производителями учебного оборудования и средств обучения.
